Intermediale Kunsttherapie M.A. (M.A., Vollzeit)

Schneller Überblick

Studienbeginn: 01. Oktober

Studienform/-dauer: Vollzeit: 4 Semester / Teilzeit (berufsbegleitend): 6 Semester 

Studiengebühren: Vollzeit: 450 Euro / Monat / Teilzeit: 395 Euro / Monat

Einschreibegebühr: einmalig 100 Euro

Abschluss: Master of Arts

Einsatzgebiete:

• Kliniken
• Rehaeinrichtungen
• Beratungsstellen
• eigene Praxis

Studierende des Masterstudiengangs Intermediale Kunsttherapie an der Fakultät Art, Health and Social Science (Fachhochschule) an der MSH erwartet ein innovatives Ausbildungskonzept, das Sie auf hohem künstlerischen und wissenschaftlichen Niveau auf die berufliche Praxis vorbereitet.  Sie werden in einer Gruppe von engagierten und kreativen Persönlichkeiten Spielräume ausloten, neue Wege erproben oder über bekannte Grenzen hinausgehen.

Sie gewinnen einen Zugang zu individuellen und sozialen Entwicklungs- und Veränderungsprozessen und eignen sich die fachlichen und persönlichen Kompetenzen an, diese Prozesse mit Mitteln der Kunst zu begleiten und zu gestalten. Sie erwerben die Fähigkeiten, lösungs- und ressourcenorientierte Strategien in klinisch-therapeutischen, pädagogischen und soziokulturellen Berufsfeldern zu nutzen, zu dokumentieren (methodische Kompetenzen) und sie in wissenschaftliche Theorien und Konzepte der Gesundheitsförderung und Krankheitsbehandlung einzuordnen (theoretisches Wissen).

Ihre Grundlage haben diese Fähigkeiten in dem Vermögen, verschiedene künstlerische Medien für Entwicklungs- und Veränderungsprozesse zu nutzen und intermedial aufeinander zu beziehen. Um auch in Krisen- und Problemsituationen Zugang zu diesen Fähigkeiten zu haben, wird in der Seminararbeit Nicht-lineares, kreatives Denken, Improvisationsfähigkeit und Geistesgegenwart gefördert.

Der Masterstudiengang ist staatlich anerkannt und fachlich akkreditiert.

Psychologie Diagnostik Kunsttherapie und Supervision Psychosomatische Krankheitsbilder Therapeutische Gesprächsführung Therapieplanung und therapeutische Intervention Visual Arts in Therapy and Pedagogics

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